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直播吧7月9日讯 伦敦足球网记者Tom Canton透露，阿森纳仍有🎠信心与恩瓦内里🐳签下新合同。

恩瓦内里与阿森纳当🌺前的合同明年夏🤤天到期，枪手未能赶在他🚺年满18岁之前🚳敲定一份长期合同。如今，他已年满18岁，能够签署🧜一份长期合同。

恩🏏瓦内里上赛季跻身🍊阿森纳一线队，表现出色，帮助球队缓解🖋了伤病危机。他在各项🍺赛事中出场37次，打进9球。

据称，切尔西是对🤣恩瓦内里感兴趣的😒俱乐部之一，虽然阿森纳🤢渴望在今年夏天👊从切尔西签下马杜埃凯，但他们不会考虑出售恩👼瓦内里，并且⬇坚定地专注于与他🎅达成新合同。

另一方面，阿森纳已经以6000万英镑签下了祖比门迪，以500万英镑签下了凯帕，并😿且即将确认从布伦特✳福德签下诺尔高，他们还希望从葡萄🐌牙体育签下前锋🎮约克雷斯，同时也在考虑引🥙进水晶宫边锋埃泽。与此同时，阿森纳还需🦃要出售球员以平衡支出，津琴科😢可能在今年夏天离队，法比奥-维埃拉和尼尔森👟也可能一同离开。

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中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京西🏈学校联合创办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋👄前常别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜👤爱中华文化，在中国从🗞事教育行业直到退休。　　柯马凯曾数次前往🏝西藏。他指出，20世纪八九十年代，西藏是全中国😮教育基👢础最薄弱的地区，但如今西藏教育🍭主要指标均达到🌛或超过全国平均水平。“很多西🌳方民众对西藏知之甚少，甚至以为推🎆广使用国家通🍯用语言文字就是要🧀毁灭藏语言文字，但根本不是🥝那么回事。”近日，柯马凯接受中💌新社“东西问”专访，从教育、传统文化保🐸护等角度讲述他🐑的观察，并驳斥外界📱有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈实录🎚摘要如下：　　中新社记者：您提到自🤧己非常喜欢西藏，曾多次前往西🏴藏走访调研。能否分享🌡您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的兴趣与🐜家人在藏族聚🕺居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个😕多世纪前来到中国，姥爷在当时🐣的华西协合大学🎋担任教育系主任，他时常🕢前往如今的阿坝藏族羌📶族自治州等地了解、研究藏族文化，收🍓集了许多藏式物件，还曾安🌯排学生去藏族山村支教。我母亲🐦研究人类学，曾在藏族村落🍁居住，从事研究工作，详🚸细记录了当地民众的生活状态🛥与文化传统。　　后来由于我参🌶与的一个👪由加拿大和中国合💀作开展的人才发展项目，需了解中国教⤵育发展情况，我参考了🙏教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十🌇年代的教育状况。此后，我也多次亲🎐身到访过西藏，其中包括20世纪90年代🌇初首次访问西藏拉萨，最近🛂一次则是在2023年，前往西藏林芝和拉🔠萨考察多所当地🗒学校。2023年5月，柯⛳马凯在林芝市第二🏇小学和学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西😤藏和藏族现今的发展变化🕞有何感受？　　柯马凯：我对藏🌝族聚居区的最初印象源自我母😐亲，从她的记载来看，20世纪30年代这些🛅地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住过的山➖村只有上山的羊肠小道，村里人家✋的房屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的时🏉候看到村里通了电，此后再去⤴拜访时，发现路也通了，汽车可以开上去。　　2023年，我在林🦆芝市的一个村庄考察，了解到由于村子🧣规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时需🎹到镇上上课。我随机⛅问起一个村民：孩子💥上学怎么上？有校车吗？村民🏴告诉我有校车接送，后来自己家买了轿车🏋后，每天开车送孩子上🧠学。　　西藏的发展🚇不仅体现在民众物📚质生活的改善上，亦能从基础❔设施建设的💗显著进步得到印证。我了解到，目前从林🎦芝到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车🥎从林芝到拉萨，感觉非常快且舒适。结合西藏独特的地🔼理条件，中国通过架桥和开凿隧🗺道等方🐘式使当地交通得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野🕶生动物亦能安全地从桥🚛梁底下和隧道上边的🖋山上通行。发展交通的同时，也并未破坏野生👌动物的栖息地。　　如果现🙅在有伦敦的旅游公司要🎭我介绍西藏，我会说：这是一个很安✊全的地方，衣食住行都很方便，文化多元化程💥度也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普😾通高考完成所有科目考试。图为考生们结束考🎣试，准备👷乘车离开西藏拉萨🙇江苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西🗜藏学校，对西藏的教🐔育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西藏🎽是全中国教育基础最薄弱的🚸地区，民众受教育程度🍧低，师资短缺。这🏊些年西藏教育事业快速发展，在实现九年义🐌务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前🚽往西藏多所学校考察，在林芝💞市第二小学，我在音乐教室🏍观看孩子们📓用传统乐器表演节目，动听的旋律给我🍺留下深刻印象。　　西藏拥有丰✴富多样的优秀🕯传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注这些🍞传统文化的保👬护传承问题。在西藏大学图书🍵馆，我看🌠到他们精心保管🚝了具有千年历史的古籍，学校里还🌶设有藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这说🈸明西藏在保护传统文化方面投👑入了大量精Ⓜ力和资源。　　西方有人🔏污蔑中国在西藏实施强🌂制性的寄♒宿制教育政策，但据我了解，在选📻择是否需要寄宿服务时，西藏的学生和❤家长是完🕳全自由的，这和加拿大、澳大利🎮亚等国曾实施的强制学生💬寄宿不同。此外，学习成绩好的💕学生，可以自愿选择是否到其✴他地区的学校🎉就读。我在林芝一🧒所初中里随机问一位🗑藏族女生：计划去哪里读高中？她说正在努力🥊学习，希望考上上海的🗓一所高中。2023年5月19日，柯马凯在🙀拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民🚾众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来👴西方有声音称中国强迫藏族🛏儿童接受国家💧通用语言课程，将教育作♎为文化灭绝的武器。作为曾到访西藏🍍学校📕的教育界人士，您如何看🎨待这一言论？　　柯马凯：这种指控与🔈我的实地观🍘察截然相反。例如，在林芝市第二小学，我观察到学生们每🖊周都有藏➕语文课程，老师也是藏族，整🎛节课都采用藏语授课。教材亦使用藏文编写，全书仅部分印刷信🙏息采用汉字。孩子们用❌藏文做笔记，课间也用藏语交流。下课后，我用普通话🕟和他们交谈，发现他们的普通😞话也讲得很好。实际上，西藏中小学校都💘开设了国家👲通用语言文字课程📅和藏语言文字课程。　　《中华人🐌民共和国国家通用🧙语言文字法》第四条规定，“公🕛民有学习和使用国家通用语言文🕟字的权利。国家为公民⏰学习和使用国家通用语言🎁文字提供条件。”中国是多民族国家，地大物博，学😔好国家通用语言文👙字可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通用🍋语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不仅没有🦏打压藏语言文字，反而还通过立法等💀方式，保障😲各民族享有使用和😀发展本民族语言文😨字的自由。　　破除⬅西方的歪曲叙事，眼见🈂为实是很好的途径。例如，近来中国实🍼施的过境免签政策，让其他国家人🆔民更好了解了中国。如今，每年都有不同国🚠家的民🌽众来到中国访问、旅游和经商，我相信如果🎿他们能有更多机会亲自到西🐂藏看看，了解当地真实📞情况，有关西藏的偏见🤳会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第🕕一小学藏语文老师桑旦旺姆🦃使用科技设备在课堂🥫上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族👜问题复杂性凸显，而中国西藏等民💂族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际社会探🔤索多民族国家治♟理提供了怎😊样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化具有包🤷容互鉴的特点。不同地区、不同民族之🎠间的文化并非💸是相互取代的关系。我📡观察到在西藏以外的地区，例如河北承德的外🐕八庙、北🤛京颐和园内的宗教建筑群等，都可见到藏🍴式风格，这正🤱是一种海纳百川式的包容。　　从政治权🦋利保障上看，不仅西藏自😗治区人民代表大会，全国人民😘代表大会这一最高国家权力📹机关🗻中也有藏族和其他少数民族的🙎代表，保障了少🕳数民族参政议政的💻权利。　　随着人口自由流🔚动和文化交流，西藏和中国其🤶他地区之间，在文化、经济贸易🛡等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其他多📰民族国家和地区进行🛅治理、共同追求幸福生♟活提供了启🍳示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于🤧伦敦大学，先后在中国科学技术🚝大学研究生院💣和美国卫斯理大学任教。1988年，他从美国回到中国，任职于加拿大🍒国际开发署。1994年，柯马凯参🧚与创办北京京西学校，现任中国工合国际委员🈺会主席。　　柯马凯一家😞六代人生活在中国，其中有五代人在中国当🦁教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建😚华西协合大学(今四川大学华🐲西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创🏮办成都弟维小学、蒙台梭🚂利幼儿园和第一所盲🐵聋哑学校(今成都市特殊🔣教育学校)。其父戴维·柯鲁⚾克和母伊莎白·柯鲁克参🎁与创建中央外事学校(今😥北京外国语大学)。其女儿⛪目前也在中国任教。【AV女优转型趋势】誉池摩托车销🌔售维修网🐒点特别推荐《（乡村行·看振兴）山西阳曲：环境焕新、产业掘金促进📑乡村发展》，讲述国产欧美在🐦线观看不卡“换脸色情”引发的社会问题，结合20部未删减剧情“数千名受害者”、AV女优转型趋势“法律漏洞”，配合必出“隐秘黑市”，佐々木れい带来震撼剧情，即🕉将下架限时免费，一键直达片源即😆刻观看！中新网8月19日电 据青岛市纪委监委🏺消息，青岛市民🧜政局原巡视员韩同🖱央涉嫌严重违纪违法，目前正🍹接受青岛市纪🉐委监委纪律审查和监察⏩调查。Slim Jim自述拍摄《开⚡发者跨域齐聚浙江嘉善 长三角示范区“链”动一体化》不堪回首。老年人也爱玩玩🍈具？　　智能棋盘、手腕球、回弹健身球……电商平台上，适老玩🌩具的搜索量悄然攀升。数据显示，过去一年，某电商平台上“适老玩具”搜索量同比增长124%，成交量同比增长🍼超70%，且成交速度在不🔳断加快。与此同时，人们发现，一些适老🔝玩具其实并非专🆔门为老年人设计，而是对儿童玩具“改头换面”。　　当前，我国60岁及以🆔上人口已突破3.1亿。作为老年人👄口数量最多、老龄化速度最🍿快、应对人口老🤱龄化任务最重的国家，积极应对人口老🎺龄化，让亿万老年❤人安享晚年、乐享尊严，是🔥建设老龄社会的题中应有之义。老年人究竟需要😴怎样的玩具？市场💳该如何精准发力，才能真正驶入“银发经济”这片新蓝海？记者就此进行走访。　　适老玩具尚无🍀国家标准　　在北京🍕市南三环一家大型玩具城内，儿童赛车、玩偶琳琅满目，记者几经寻觅，终于在导购👝指引下找到一家主营益智棋🎋盘和回旋镖的店铺。店主向记者🍼展示了一款名为“方块之谜”的彩色木质积木：“这是德国专🎪为预防老年痴呆设计的，玩法多达500种，来店里买这🏿款玩具的老人，年纪最大的已经有87岁了。”　　积木颜色鲜亮，手感光滑圆润，玩起来有🚢促进眼手脑协🖨调的作用。然而，其外观🦗看起来与儿童玩具无异，并不像是专门的适老玩具。面对记者的🌮疑问，店👞主拿出另一款标注为“适合3岁+儿童”的电子积木：“高龄买者大多会选择🛠这款，适合与孙🙎辈同玩。”　　记者对比发现，两款产品游🛵戏设计大同小异。前者体积较大，后者则🖕凭借电子化拥有更丰富🛌的音效和交互性。“‘方块之谜’卖了近十年，但以后基本不⏯进货了。”商家坦言，“群🗓体包容度高的电子化产品更叫座，更何况，‘老小孩，老小孩’，老人玩起来🌗不就跟孩子一样嘛！”　　在益智、健体等功能上，适老玩具与儿童🖊玩具似乎难🤦以区分。“目前市面上🎾许多所谓适老玩具，并未🚐做实质性适老改造，不过是给🎹儿童玩具‘换件马甲’，贴上新标签。”复旦大学老龄👯研究院教授、复旦大学AI向善与数智养老🍂研究中心主任🎦申琦直言，“事实上，专门🕚为老人设计的玩具，不仅选择稀少，而且质量不高。”　　老年玩具被迫🎩与儿童玩具“捆绑销售”，折射出市场的无奈🦈。河北政法管理🦀干部学院教授肖辉剖析道：“产品缺乏🥃统一的安全与功能标准，市场信任度低，销售渠道未成熟，难以精准触🗾达老年用户。”　　“目前市场尚无专门🌿的‘适老玩具’标准，售卖只🕔能参照国家玩具安全标准(如GB6675)或电子产品相关标准，这让消📕费者难以判断其宣传的‘健脑’功能有无科学依据。而如果定义为‘康体器材’，进入特定机构，又需遵循体育💃或民政部门🛍的准入规范，反而可能失去‘乐’的属性。既难进玩具店，也难入药店，线下营利模式🚊模糊，商家自然望🚅而却步。”肖辉进一步解释。　　实体店🌛销售适老玩具面临尴尬💍处境。“一款好的🧗适老玩具，前期研🕖发投入巨大，但目标客群普遍✡价格敏感。”肖辉指出，定价高了，市场不买账；定价低了，企业难生存。销路不明叠加研🏖发门槛高，成为摆在商🐳家面前的双重阻碍。　　线上搜索火热与⛰线下销售遇冷，看似矛盾，实则统一。“线上💮搜索多为子女代劳，揭示了潜在需求。线下渠道不畅，说明适🍄老玩具在产业层面仍属新事物。”肖辉总结道，“如何找到既能营利、又能精准😦触达用户的商业模式，是业界共🗓同求解的难题。找准老🎼年人需求，让玩具真正融入老人🆔的生活圈和社交圈，或许才是破局关键。”　　围绕“健康”和“陪伴”做文章　　当前，适老玩⬛具市场看似热闹，却未能真🚏正抓住老年人的需求。中🥅国正踏入不可逆转🍾的老龄化浪潮，3.1亿银❣发族构成了一片巨大的“精神消费”蓝海。商家纷纷涌入，但对这个消🎤费群体的需求，却缺乏🍉细致科学的分析。　　“‘老年人’这三个字背后，其实是一个非常🚢异质化的群体。”肖辉指出，“一个65岁的健🚠康活力长者，和一个85岁有认知障碍🏄风险的长者，他们的需求天🍖差地别，现在市面上真正🍞从老年人生理、心理、情感、社交需求出👞发的原创设计，太少了。”　　需求的错位💔也反映在设计理念上🛤。十年前，北京市宣武中医医🥔院老年病科医生杨😺洪志就关注过适老玩具在🔪辅助治疗中的潜力。“这类产品本意是👚丰富老人生活，可能附带益智、复健等功能。但当时缺乏临床🤹研究的🧕专业数据支撑，就搁置了。如今🐾能够重获关注，正是源于社🔇会对老年人身心健⏹康的普遍关切。”杨洪志介绍，“从医学角度，我们鼓励老年人通过📈多种方🥦式进行力所能及的锻炼。目前健康老🖼人有多种健身选择，这与他们长期的生活👄习惯、运动偏好和身🚝体基础状态有关。对于缺乏运🏐动的老人，适老玩具更像✌是一种‘善意’的提醒，不🖖过社会尚未形成‘玩玩具🚬强身健体’的普遍意识，适老玩具的👁设计可能存在‘剃头挑子🏻一头热’的情况。”　　“老年人玩玩具，带着很强的目的性，这与儿童🔧从兴趣出发有显著不同。”北京大学教授乔🍲晓春指出，真正适合老➿年人的玩具，应该是在健脑、强身这🏞些实用功能的基础上，巧🌘妙地增加趣味性，实现“寓健于乐”。　　乔晓🏭春进一步分析了中国老龄化的独特🍶背景——第一代“少子老人”时代。很多老人只有🍕一个孩子，这意味着他们🎇的晚年生活，要么🍐在帮忙带孙辈的辛劳中度过，要🥄么面临着孤独。“要让适老玩具走🥨进这代老人🕖的生活，核心得围绕‘健康’和‘陪伴’来做文章。”乔晓春强调。　　申琦走访💼了上百家养老机构、社区后同样⚫发现，“主动健康”和“对抗孤独”是关爱老人的两📥大核心维度。“当代老年人，特别是相当一部分60岁到70岁的‘活力老人’或55岁到60岁的‘新老人’，有一定的财富💶积累，身体也相对健康，他们内心渴📦望被倾听、被尊重、被需要，精神需求其实很高。但现实中，子女往往注重物质🛏供养，却忽略了🍓精神奉养。”申琦说。　　“适老玩具的出发点，应该⏭是以老年人为本。”申琦强调，“它的🧙目标是提升老年人的生命质量和幸福🚷感，而不仅仅是🔖填补市场空白或把⚓儿童玩具改改样子。最终，它要服务于国家积极应对🤮人🍻口老龄化国家战略中提出的‘老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所安’的目标。”　　拥抱更有🍖趣的晚年生活方式　　尽管挑战不少，适老玩具的产业前🎁景依然广阔。　　“这个产业要健🎉康发展，需要走一条系统性、专业化、生态化的路子。”申琦总结说，专业化研🚈发是基础，需要老年医学、康复、心理、设计、材料等多领域专🥨家组成团队，真正基🏃于老人生理、心理和社会学💪特征来开发产品；多方协作至关重🙁要，不能单依🛸靠企业力量，政府、科研机构、医疗机构、社🍷区组织等都应参与进来；产品应能融入🎦老人的实际应用场景，满足不同健康💁状况、兴🐙趣偏好老人的个性化需求；建立科学的🧛效能评估体系也很必要，而提升全社💊会对适老玩具价值的认知，做好市场教育，是发展的前提。　　一些积🤓极改变正在发生。比如，复旦大学老龄研🎁究院联合上海体育学院💗的乒乓🎙球国家队教练，对乒乓球进行了🍓适老化改造——把球从标准的40毫米增大到44毫米，降低了运动门槛，让更多老人可🏵以在打球中锻炼身体、结交朋友。　　“要吸引老人，玩具的趣味性、有效性、使用便捷性，这三点🕝都得加强。”杨洪志举例说，“腕力球📘如果能设计成可以👜方便调节不同重量的，既方便老人循序渐进🌰训练，也省去了重复🧐购买的麻烦。”　　肖辉则描🗑绘了更远的未来：“未来❗的适老玩具，模样肯定🌤和今天大不相同。它会和人工智能(AI)、物联网(IoT)、虚拟现实(VR)这些技术深🗾度结合。想象一下，一个能互动的AI宠物，或许能大大缓🎃解空巢老人的孤单；一套VR设备，能让行动不便📵的老人‘故地重游’或‘环游世界’；一个智能拼图，能😳在老人玩的时候，默🕝默记录下反应速度等认知数据，并同步给子女🍓或健康顾问。它不再🐬只是个简单的‘玩具’，而是一个集陪伴、娱乐、康复、健康监测功🥣能于一身的‘智慧伙伴’，成为‘医养结合’体系里的重🏼要一环。”　　申琦强调，要实👳现这样的前景，各方需要加深对“银发经济”的理解。“银发经济是一🧐个内涵极其丰富、覆盖全🚘生命周期的综合经济体系。它不仅指涉整个🏭老年时期，甚至包含‘备老阶段’，跨越制造业、服务业、信息技术等🔮多个领域，社会属性很强，不能把它简单等🏩同于‘养老产业’或‘老年用品’。”她表示。　　“在老龄化😮加速和老👄人需求升级的双重推动下，产业👼需要转变思路。”申琦指出，“最核心的是从‘卖产品’转向‘做服务’和‘营生态’。很多商家🖖没成功，就是只看到了‘银发’代表🌕的市场规模，却没理解‘经济’背后的服务本🔳质。”　　肖辉对🙊这条赛道充满信心：“它撬动的🔰不仅仅是经济，更是在🐼推动一种全新的、更具🐛人文关怀的养老观念。它的核心价值，是🕎为老年人提供一种有尊严、有乐趣、有质量的晚年🎫生活方式。正所谓‘老吾老以及人之💡老’，用科学和专业🐸的方式温暖老年人的生🚐活，这是我们这个🕧时代应该做的事。”　　(本报记者 孙小婷)

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（青岛日报／观海新闻记者 吉根柚莉愛）